噯，大家今天跟大家聊聊我最近做的一個小嘗試——寫英文小故事。其實一開始，我是想讓家裡的小朋友多接觸接觸英文，培養一下語感，所以就想找點英文故事給他讀。
一開始我是直接網路上找，但是網路上的英文故事滿多的，但質量真的參差不齊，有些內容還挺幼稚的，大人都不太想看，更別提小朋友。所以我就想，乾脆自己來寫好！
第一步：確定主題
我先想想小朋友喜歡什麼，他平時最喜歡看那些關於冒險、動物之類的故事，所以我就決定寫一個關於動物冒險的故事。這個故事的主角是一隻勇敢的小狗，他和其他的動物夥伴一起去尋找一個神奇的寶藏。
第二步：開始構思
主題確定，接下來就是構思故事的細節。我用一張很大的白紙，把故事的發展順序大概寫下來。從開始，到中間的冒險經歷，再到最後的結局。這一步真的是挺費腦子的，因為要考慮到很多東西，比如故事的情節，人物的性格，還有怎麼讓故事更有趣等等。
第三步：開始寫作
故事的大概框架有，就開始正式寫作。因為是給小朋友看的，所以我的用詞都儘量簡單易懂，句子也儘量短一些，方便他理解。在寫的過程中，我還會把自己代入到故事的角色中，想像自己就是那隻小狗，去經歷那些冒險，這樣寫出來的故事也會更加生動有趣。
第四步：修改潤色
初稿寫完後，我會先放一放，過幾天再拿出來看。這樣做的目的是為讓自己能夠以一個新的角度來看待這個故事，發現其中的一些問題。然後就是一遍又一遍的修改、潤色，力求把故事寫得更我大概前前後後改三次，有些對話不太通順的，我也重新寫一遍，最後終於改到自己覺得比較滿意。
第五步：加入插圖
小朋友都喜歡看圖畫，所以我在故事中加入一些插圖。這些插圖都是我自己畫的，雖然畫的不是很好看，但是也算是獨一無二的！畫畫的過程也還滿有趣的，可以幫助我更好地理解故事，也能讓故事更加生動形象，更容易閱讀跟理解，同時可以增加一些閱讀的樂趣。
第六步：分享並收集回饋
故事寫完後，我就迫不及待地拿給小朋友看。他看得很開心，還問我好多問題。看到他喜歡我寫的故事，我心裡也美滋滋的，非常有成就感。他也會給我一些回饋，像是他最喜歡哪一段落，或是最喜歡哪個角色，我也都記下來，下次寫故事時可以參考。
最後的成果
- 我發現通過這個過程，小朋友對英文的興趣真的提高，他開始主動要求我給他講英文故事。
- 我自己也學到很多東西，不僅提高英文寫作能力，還增強講故事的能力。
- 通過這個實踐，我更加相信，只要用心去做，就一定能夠做好一件事情。
今天的分享就到這裡！希望我的經驗能夠給大家帶來一些啟發，也希望大家都能夠在生活中找到自己的樂趣！